伴我成长作文500字【一】：
六岁那年，我获得了一个毛绒玩具，是一只很大，很可爱的小熊，从那天起，我就和它就形影不离了。
它，给了我无限快乐。以前，爸爸妈妈因为要做的事情很多。所以，他们都不陪我玩。这个时候，我都会生气地回到房间，把门锁上，坐在床上哭泣。可是现在不同了，每次我都会拿着棋到我房间，和小熊对起阵来。我不仅帮它“下棋”，还帮它说话。那时我总会说出滑稽的语言，把我自己逗得哈哈大笑。听见我的笑声，爸爸妈妈都怀疑我是不是疯了。
它不仅给了我快乐，还给了我勇气。小时候，因为和爸爸妈妈睡惯了，连自己睡一张床都不敢。可是现在完全不同了，我恨不得自己睡了！全部都是它改变了我。晚上，当我害怕的时候，我就会紧紧的抱着它，渐渐的，我就不再害怕了，它给了我十足的安全感，就如同爸爸妈妈在身旁一样。
它不仅为我“做”了这些，还“教”会了我缝补。也许你就要问了：“玩具怎么成老师了呢？会“教”人了？”事实上，它并没有“教”我，它只是引导我去做这样的“工作”。记得那一次，它的“手”上破了一个洞。我不知道怎么办好，看着自己心爱的玩具坏了，整个心都碎了。于是，我连忙跑去找妈妈，想让她帮我解决这个难题。正巧妈妈当时没有空，她只告诉我要把线穿到针里，然后打个结。接着就让我自己缝补。前几步，我都按照妈妈的说法做了，然后我拿起针，依次穿过破的地方，缝了几针，我渐渐的熟练了，而且越缝越好。在为它缝的过程中我学会了耐心。
我爱小熊，它陪伴我成长。
伴我成长作文500字【二】：
我有一棵“习惯树”。经过我十年的精心培养，这棵树上终于结了许多果实，今天我就摘几颗果实和大家分享。
结的第一个果实是“读书”。以前我还没有养成读书的习惯，一旦妈妈叫我读书，我就跑到床上说：“我要睡觉了。”后来有一天，我们家要举行成语比赛，由我说成语，爸爸妈妈说成语的意思，我说金蝉脱壳(ké)，突然爸爸妈妈哈哈大笑，我问：“有错吗？”妈妈说：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，发现是金蝉脱壳（qiào），我的脸顿时红到了脖子根，发誓以后要认真读书，从那以后，我慢慢养成了读书的习惯。
我要分享的第二颗果实是“准时”。以前一年级时，我每次都很晚到达学校，为的是多挤出几分钟多睡一会儿，随着挤出的时间越来越多，有一次我迟到了，老师当着全班同学的面严厉地批评了我，我尝到了不守时的苦果，从此我养成准时到达的好习惯。
第三个果实是“坚持不懈”，我没上小学之前爸爸给我报了游泳培训班，起初我一直不想上，因为觉得太累。后来在爸爸的要求下，我上了几节课，却发现自己很感兴趣，于是坚持了下来，这过程中我也学会了做事情要坚持。
习惯树上有好习惯果实，自然也有坏习惯果实，但是在漫漫的成长路上，我会慢慢地摘除坏习惯果实，让好习惯果实伴我成长。
伴我成长作文500字【三】：
我的爱好很多，其中有钢琴、绘画、轮滑、唱歌、书法。我最喜欢的`要数练书法。书法对我有着很神奇的吸引力，我与书法形影不离，相依相伴。
我在九岁时，就和书法结了不解之缘。我刚刚来到墨海书法班，便被浓郁的书法气氛感染了。那里的每位同学写的毛笔字都非常漂亮，屋里还有一股淡淡的墨香味。一问才知到这些同学已经练了两三年了，看样子，我只能付出比别人多出一倍的努力，才可能赶超他们。于是，在周末，我在还没有上课时就早早的来到书法班练毛笔字；课间别人休息时，自己接着练；老师指点时，自己认真听讲，接受老师的教导；放学时自己再比别人多写一会毛笔字，这些行动都被老师看在眼里，记在心上，得到了老师和很多人的表扬。
在两年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理：“只有静下心来，才能把字写好。学书法还让我体会到了团队合作精神：只要一笔没写好，就会影响到整个字的美观，犹如一个团队里个别的队员不好好合作，就会影响到整个团队。”
20xx年我最得意的事情是拜张老师为师。转眼又到腊月了，临近春节，张老师教我写春联了，我看着自己的杰作，别提多高兴了。还有大大的福字，我写了好多副对联和福字，送给爷爷奶奶、姥姥姥爷和亲戚，听到他们对我的表扬，比得了奖还要开心呢！
腊月二十二是姥爷的生日，我给姥爷写了一副寿联：福星高照满满庭庆，寿诞生辉合家欢。装裱以后更漂亮了，挂在姥爷家里，客人都会赞叹我的作品。得到大家的肯定，现在我对练习书法的兴趣更浓了。我期待着有更大的进步。
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。
伴我成长作文500字【四】：
校园生活是多种多样的，但有时候一不小心，危险也会悄悄的到来，因此 大家校园内的情况下，还要随处注意。
最让大伙儿忍不住引诱的，便是零食了。这些“价廉物美”的食材摆放在小摊上，如同妖魔鬼怪附体，吸引住大伙儿去服用。这些香气飘出去，大伙儿嗅到一直“垂涎三尺”。可是一想起这些不环境卫生的、在小摊上吹了那么多废气和尘土的物品，他们还很有可能到期，沒有确保，那麼即使你的嘴巴不在受操纵，还要逃避。有时候见到小摊上做生意那麼兴旺，真为大伙儿的身心健康觉得忧虑啊！
有一些危险不取决于别人，而取决于我们自己。早晨聚会的情况下，有很多班集体是在楼顶的，要上楼梯，假如大伙儿你推我一下，我撞你一下，那麼这危险的就不是你一个人了。假如全部的人到左右室内楼梯时都应遵循纪律，在行走的情况下能积极靠右走，那麼的“往右边一一歩，文明行为一大步”，那样，安全性就陪着我大家了。
焦虑不安的课堂教学四十分钟以后，随意课间十分钟赶到了。学生们玩乐时在所难免产生一些争执，或是做一些很危险的手机游戏，朋友之间产生比较严重争执时还会动手能力，直至教师来解决这事才可以平复出来。一些高学段的同学们有时候还仗着高大威猛，就欺压低学段的的同学们，还会做一些危险手机游戏，例如：爬护栏，翻窗子这些。我觉得，假如大家都能改正这种不文明的个人行为，安全便会向你挥手！
校园生活不一定必须快乐，如果你能高高兴兴念书，健康平安回家了，幸福快乐才真实随着在你的身旁！
伴我成长作文500字【五】：
《离骚》曾经写道：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”那么，如果一个人没有好习惯，怎么能走上未来成功之路呢？
在我的印象里好习惯，包括：孝敬父母，尊敬长辈，守诚信等。一个没有好习惯的人，好似一只不能在空中飞翔的鸟儿一样。没有好习惯，就好像花儿褪去了艳丽的色彩一般。这就会是一件多么痛苦的事情啊！
每一个孩子，都会有许多好习惯。比如一个放学回家的孩子，还没有放下书包就忙给父母削苹果，这是孝敬；请客人吃饭的时候，自己不先动筷子，把肉夹给长辈，这是尊敬；一个调皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承认错误，这是诚实……生活中好习惯伴我们成长，好的习惯人人都会养成。
我的好习惯之一就是写作业时从不拖拉。记得在我一二年级时，我写作业一点也不拖拉，写得非常快。可是升入高年级后就开始有拖拉的坏习惯了，但我决心要赶走这个“拖拉大王”，找回我的好习惯来。
我先从认真完成作业开始，完成后我会认真检查，检查完马上复习功课，坚持每天这么做，一段时间后我终于写作业不拖拉了。我和“拖拉大王”说拜拜了。好习惯是可以让我的成绩突飞猛进的，我要继续养成更多的好习惯！
好习惯伴我成长，我们要陆续养成许许多多的好习惯，可不要被“坏习惯恶魔”拖累哦！